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Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

 

angesichts der zu erwartenden sehr hohen Temperaturen haben wir uns in Absprache mit dem Friedrich-Spee-Gymnasium dazu entschieden, am Donnerstag, dem 11.08., und am Freitag, dem 12.08., den Unterricht in Kurzstunden stattfinden zu lassen. Die 3. Doppelstunde endet daher bereits um 11:40 Uhr, die 4. Doppelstunde um 13:00 Uhr. Der für diese beiden Tage gültige Plan lautet:

 

Doppelstunde: 08:00 Uhr bis 09:00 Uhr

Doppelstunde: 09:20 Uhr bis 10:20 Uhr

Doppelstunde: 10:40 Uhr bis 11:40 Uhr

Doppelstunde: 12:00 Uhr bis 13:00 Uhr

Herzliche Grüße

Achim Diehr

 

Informationen für unsere neuen 5er:
für einen gelungenen Schulstart haben wir Ihnen hier die Materialliste zusammengestellt:
- Infobrief
- Heftebedarf 5a
- Heftebedarf 5b
- Heftebedarf 5c
- Preisliste 1
- Preisliste 2

 

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

ich begrüße Sie und euch herzlich zum neuen Schuljahr und hoffe, dass alle eine angenehme und möglichst entspannte Ferienzeit erlebt haben!
Leider wird es auch im neuen Schuljahr darum gehen, mögliche Corona-Gefahren gering zu halten. Erprobte Schutzmaßnahmen – Abstandhalten, Desinfektion beim Betreten des Gebäudes sowie regelmäßiges Händewaschen – werden ebenso aufrechterhalten wie das regelmäßige Lüften. Beim Erkennen des Lüftzeitpunktes unterstützen uns in den 5. und 6. Klassen die CO2-Ampeln. Als Faustregel gilt, alle 15 Minuten für ca. fünf Minuten eine Stoß- und Querlüftung durchzuführen.
Das Tragen einer FFP2-Maske oder einer OP-Maske wird vor allem im Unterrichtsraum auf freiwilliger Basis empfohlen. Ebenso freiwillig ist das am ersten Schultag stattfindende Testangebot. Alle Schülerinnen und Schüler haben am Mittwoch, dem 10.08., in der Ordinariatsstunde die Gelegenheit, einen Selbsttest durchzuführen. Außerdem erhalten alle Schülerinnen und Schüler Selbsttests, die diese dann bei Bedarf, d. h. bei Vorliegen der typischen Covid-Symptome, im häuslichen Umfeld vor Antritt des Schulweges anwenden sollten. Geplant ist, dass jeder bis auf Weiteres fünf solcher Selbsttests pro Monat zu Hause vorrätig hält. Da wir laut Erlass darauf achten müssen, dass die häusliche Bevorratung maximal fünf Tests umfassen darf, benötigen wir jeweils Anfang des Monats eine Mail an Testbestellung@lmg-geldern.de, falls neue Tests benötigt werden. Das Nähere wird die Klassenlehrerin bzw. der Klassenlehrer mit ihrer bzw. seiner Lerngruppe klären.

Treten in der Schule einschlägige Symptome auf, bittet die Lehrkraft die Schülerin bzw. den Schüler, eine Selbsttestung vorzunehmen. Liegt eine schriftliche Bestätigung der Erziehungsberechtigten vor, dass ein Test mit negativem Ergebnis am selben Tag vor dem Schulbesuch zuhause bereits durchgeführt worden ist, besteht kein Bedarf für einen weiteren Test innerhalb der Schule. In diesem Fall kann also die Schule selbst bei Vorliegen der Symptome besucht werden. Sollten sich die Symptome im Laufe des Tages aber deutlich verstärken, erfolgt nach Entscheidung der Lehrkraft eine weitere Testung in der Schule.

Wir bitten insbesondere bei deutlichen Erkältungssymptomen – selbst bei einem negativen Selbsttest – darum, auf den Schulbesuch an diesem Tag zu verzichten.

Die aus dem letzten Schuljahr bekannte Reihentestung wird bis auf Weiteres nicht stattfinden. Ich bitte Sie und euch im Sinne eines möglichst effektiven Schutzes aller Beteiligten, die vorgestellten Maßnahmen zu unterstützen! Ich wünsche uns allen einen guten und erfolgreichen Start in das neue Schuljahr.

Herzliche Grüße
Achim Diehr

Brief der Ministerin an volljährige SuS zu Corona Maßnahmen ab 10.8.2022

Brief an die Eltern zu Coronamaßnahmen ab 10.8.2022

Keine Angst mehr vor dem weißen Blatt

Der Poetry-Slammer Jens Kotalla aus Münster veranstaltete am 9.11. einen Workshop für 13 interessierte und talentierte SchülerInnen der Jahrgänge 9-Q2.


Während im Deutschunterricht ab der Mittelstufe fast nur noch die Texte von anderen analysiert werden, ermutigte Autor und Moderator Kotalla die Kids dazu, selbst wieder kreativ zu werden und eigene Texte zu schreiben. Dazu hatte er eine Reihe von aktivierenden Übungen mitgebracht, die zunächst die Angst vor dem weißen Blatt nehmen sollten. Die fertigen Texte wurden in der Gruppe vorgetragen und bekamen professionelles Feedback. Nadine aus der Q2 zeigte sich zufrieden mit den Ergebnissen: „Der Workshop hat wahnsinnig viel Spaß gemacht und war sehr inspirierend, ich werde an meinen eigenen Texten weiter arbeiten.“
Auch die anderen Teilnehmer sind motiviert, in Zukunft an Poetry-Slams teilzunehmen und danken Herrn Bartsch für die Organisation und dem Förderverein für die Finanzierung des Projekts.

download Download zum Handlungsschema: Wenn mein Kind erkrankt ist.

 Anleitung zu BigBlueButton im LernCafe

Gantry 5